Programa Iberoamericano de Capacitación
Programas Internacionales
Modalidad On Line
DIPLOMADO INTERNACIONAL: ENFOQUE DE GÉNERO Y POLÍTICAS PÚBLICAS EN AMÉRICA LATINA
INICIO DE CLASES: 11 DE SETIEMBRE
SEMINARIO GRATUITO (CLASE MODELO I):
Como evento de lanzamiento y clase modelo hacemos la invitación a toda la comunidad Iberoamericana a inscribirse gratuitamente al SEMINARIO INTERNACIONAL ONLINE "PERSPECTIVA DE GÉNERO Y POLÍTICAS PÚBLICAS" a desarrollarse el día Sábado 09 de Setiembre a horas 06:30 PM (Hora de Lima Perú). La ponencia estará a cargo de la tutora del Diplomado Msc. Claudia Dides Castillo, Socióloga, Magíster en Estudios de Género y Cultura de la Universidad de Chile, Doctoranda con 25 años de experiencia internacional en temas de Género.
PRESENTACIÓN:
Es evidente que en las sociedades latinoamericanas existen desigualdades que generan desventajas entre hombres y mujeres. La superación de estas situaciones es posible a través de una diversidad de transformaciones, en particular, en la medida que el Estado y la sociedad formulen políticas públicas que tengan como base el conocimiento de las condiciones, las potencialidades y demandas de la población diferenciada entre hombres y mujeres. El enfoque de género busca asegurar en las políticas públicas mayor eficiencia y efectividad, más legitimidad y un aporte a la equidad y la justicia social.
En la última década se constatan diversos avances en materia de igualdad de género, no obstante, aún persisten inequidades e injusticias expresadas en las múltiples desigualdades presentes en las sociedades latinoamericanas y que se han acrecentado con la crisis sanitaria y económica que viven la mayoría de sus países en la actualidad.
En este contexto es importante conocer y analizar los modelos de desarrollo y transformación social que han promovido la igualdad de género, revisar las tensiones y conflictos que ello ha implicado, así como conocer y analizar diversas políticas públicas que se han implementado respondiendo a los intereses y aspiraciones de la ciudadanía, principalmente de los movimientos sociales de mujeres y feministas para reducir las brechas y las desigualdades entre hombres y mujeres y entre grupos socioeconómicos.
OBJETIVOS DEL CURSO:
El curso propone que los y las estudiantes:
- Conozcan y comprendan el enfoque de género a través de sus nociones básicas, las tensiones y oposiciones conceptuales sexo/género, naturaleza/cultura, público/privada; conceptos sobre igualdad y equidad de género, compromisos de los Estados latinoamericanos con la igualdad y la equidad de género.
- Analicen el aporte que las mujeres pueden entregar, no sólo como agentes de desarrollo económico, sino también como agentes de cambio cultural de nuestras sociedades. Así también se analizarán estudios de casos de algunos países latinoamericanos sobre políticas públicas sobre autonomía física, autonomía en la toma de decisiones, autonomía económica y agendas de Género en situaciones de emergencia.
- Manejen las nociones del enfoque de género y su vinculación con las políticas públicas a partir del análisis de los contextos políticos y sociales que han facilitado la institucionalidad de género en la región y los mecanismos de género.
- Conozcan herramientas para la transversalización de género en las políticas públicas a partir de metodologías específicas y del estudio de casos de algunos países latinoamericanos.
DESTINATARIOS:
Se dirige a profesionales a la formación de profesionales de la educación, ciencias sociales y jurídicas, funcionarios públicos, y ONG´s y otros ligados profesionalmente a temas de género.
METODOLOGÍA:
La metodología considera las siguientes herramientas:
- En vivo a través de Zoom una vez por semana y asíncrono a través de Moodle el seto de semana.
- Foro de discusión: a partir de una pregunta que contextualiza un problema relacionado con cada una de los módulos señalados con el fin de producir un debate que contribuya a incorporar las diversas perspectivas y experiencias de las y los estudiantes. Para ello se requiere que cada estudiante realice un mínimo de tres intervenciones en cada pregunta. Se presentarán cuatro preguntas.
- Evaluaciones: se realizarán tres evaluaciones que están descritas en los módulos correspondientes. Para ello se utilizará un cuestionario que puede incluir preguntas de alternativa única o múltiples, preguntas de verdadero o falso, y/o preguntas a completar con un tiempo límite de desarrollo o de entrega. Su propósito es verificar conocimientos, destrezas y habilidades, según las capacidades y nivel que se declare en el programa de la asignatura.
- Tareas: en cada módulo se entregará una tarea que implica un mayor grado de profundización, aplicación y análisis del contenido estudiado, que se acompañará de una pauta.
- Proyecto Final: se solicitará que elaboren un trabajo final donde elijan una política pública con enfoque de género la cual analizaran según pauta entregada, donde deben aplicar los conocimientos, habilidades y capacidad analítica.
ESTRUCTURA CURRICULAR:
- Módulo 1: Nociones básicas del enfoque de género
- Módulo 2: Tensiones y oposiciones conceptuales del sistema sexo/género
- Módulo 3: Compromisos de los Estados con la Igualdad y la equidad de Género
- Módulo 4: Enfoque para la incorporación de la perspectiva de género
- Módulo 5: Género y Desarrollo
- Módulo 6: Enfoque de Género y políticas públicas
- Módulo 7: Transversalización de género
- Módulo 8: Estudios de casos: políticas públicas para la igualdad de género
RESUMEN DEL PERFIL PROFESIONAL DEL TUTOR:
Claudia Dides Castillo (México):
Socióloga, Magíster en Estudios de Género y Cultura de la Universidad de Chile, Doctoranda en Educación y Sociedad, Universidad de Barcelona. Investigadora y académica en salud sexual y reproductiva, bioética, derechos, violencia de género y políticas públicas.
Profesora de la Universidad de Stanford, Bing Overseas Program en Santiago de Chile. Miembro capítulo latinoamericano Women in Global Health Chile.
Profesora de la Universidad de Santiago de Chile en la carrera de Administración Pública.
Miembro del Consejo Editorial Revista Nomadías del Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile.
Fue Directora del Programa de Género y Equidad de FLACSO-Chile; Centro de Estudios de Opinión Pública Universidad Central, Fundadora y Directora de la Corporación Miles y Subdirectora del Centro de Bioética de la USACH.
Ha publicado diversos libros y artículos académicos, algunos en revistas indexadas. Ha sido directora de centros de estudio, programas y proyectos en varias instituciones y en ONGs como Instituto Chileno de Medicina Reproductiva (ICMER) donde trabajo en el equipo del doctor Horacio Croxato (Premio Nacional de Ciencias), Corporación de Salud y Políticas Sociales (CORSAP), Consultora de organismos nacionales e internacionales en los temas de su especialidad UNFPA, OPS, Centro Derechos Reproductivos (Nueva York), IPAS, Fundación Ford, Catholics for Choice, Family Care, IPPF.
Ha recibido el premio de Comunidad Mujer por el avance de los DDHH, sociales y políticos por su contribución a la aprobación de la Ley IVE en Chile, y el premio a las Libertades Civiles y Derechos Reproductivos de las Mujeres Premio Balmaceda y el premio en el día de la Mujer por el aporte a los derechos de las mujeres de la ANEF, Asociación Nacional de Empleados Fiscales de Chile.
Cuenta con una vasta trayectoria en investigación, docencia, capacitación, charlas y talleres en temáticas de género y salud, violencia de género, derechos sexuales y reproductivos, salud sexual y salud reproductiva, políticas públicas, género y bioética.
MODALIDAD: VIRTUAL
El alumno tendrá acceso a la plataforma virtual del CIESI, en el cual encontrará las herramientas necesarias para su formación. Se combinarán el uso de herramientas pedagógicas asíncronas y en vivo con el objetivo que asegurar la formación de redes internacionales de colaboración entre los estudiantes
TITULACIÓN:
Certificado oficial por 360 horas lectivas a nombre del Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios CIESI.net del Perú.
VALOR DEL PROGRAMA:
- El valor del programa es de 1000 dólares americanos.
- Valor con beca es de 100 dólares americanos.
BECAS:
El CIESI otorgará 100 becas parciales del 90% del valor del diplomado a los interesados que lo soliciten a través del formulario de inscripción.
Requisitos:
Para esta convocatoria y, ante la crisis global, se han eliminado los requisitos de postulación. Pudiendo matricularse directamente pagando únicamente el 10% del valor, es decir USD 100, los 100 primeros inscritos.
PROCEDIMIENTO PARA EL PAGO DE MATRÍCULA:
Vía Giro Postal a través de Western Union, Money Gram, o Service Perú:
Obtener el recibo que incluye el número de control de transferencia de dinero (MTCN). Indicar además el nombre y apellido (de quien tramitó el envío), su ciudad, estado y país.
Cuenta bancaria en Perú y México: Se enviará personalizadamente.
Tarjeta de crédito o débito: En línea a través de Paypal:
Enviar constancia de pago al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
INFORMES, POSTULACIONES E INSCRIPCIONES:
CENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS
Whatsapp: ++51 981747462
Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Web: ciesi.net